Kan de nye fagplaner give læselysten mere plads?
Noget af det, der fylder hos mange dansklærere lige nu, er de nye fagplaner i dansk. Selvom den endelige fagplan endnu ikke er landet, er den allerede et stort samtaleemne og genstand for kurser, workshops og faglige drøftelser blandt dansklærere, skolebibliotekarer og andre med interesse for elevernes læsning. Samtidig ser nye PISA-resultater dagens lys med […]
Kan de nye fagplaner give læselysten mere plads? Read More »